Blog de los alumnos de 2ºD (primaria) de la Facultad de Ciencias de la Educación (Córdoba)

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Una mochila digital

En esta ocasión me gustaría hablaros sobre un recurso educativo que ha sido creado por el Ministerio de Educación, en este podemos encontrar una serie de contenidos educativos digitales para la Educación Primaria donde se trabajan las distintas materias (Educación Artística, Matemáticas, Ciencias Sociales, …).

Esta página puede ser utilizada tanto por profesores, donde pueden encontrar guías de unidades, experiencias, recursos para trabajar las unidades, Proyectos que se están trabajando,… como por alumnos donde pueden encontrar actividades e información interesante acerca de las distintas materias para aprender a la vez que se divierten. Además también cuenta con un espacio dedicado para trabajar actividades con los alumnos de educación especial.

Pienso que esta página puede sernos muy útil en la elaboración de nuestros trabajos, a la vez que en un futuro cuando seamos profesores podremos usarla en el aula.  Así que si queréis saber más sobre ella, pinchar aquí. 

LA FERIA PONE FIN AL MAYO CORDOBES

Durante este mes de Mayo han tenido lugar un gran número de eventos en Córdoba, como los patios y las cruces; y para culminar desde esta noche hasta el próximo sábado 26 comienza La Feria de Nuestra Señora de la Salud.

Estará ubicada en la explanada del Arenal y es un espacio en el que pueden disfrutar tanto los niños con las atracciones como los más mayores con las casetas, bailando sevillanas y comiendo platos típicos de nuestra localidad.

Si queréis conocer más información acerca de donde están ubicadas las casetas o que actos se van a celebrar durante la feria pulsa aquí

¿Vivir el presente o defender nuestro futuro?

Como todos conocemos por los distintos medios de comunicación y algunos artículos de nuestra revista, desde el pasado mes de Abril, el Ministerio de Educación ha decidido realizar una serie de recortes en educación mediante el aumento del número de alumnos por clase en la enseñanza básica y obligatoria, el aumento de horas lectivas del profesorado y de las tasas universitarias y el recorte de becas, entre otras.  Todas estas medidas afectan drásticamente a la calidad de la enseñanza, y a nosotros como estudiantes y futuros maestros nos afecta doblemente, es por ello que debemos luchar por nuestros derechos e intentar parar esta reforma.

Pero en el momento de curso en el que nos encontramos se nos plantea un conflicto moral, queremos luchar por nuestros derechos y no ser manipulados, a la vez que,  encontrándonos en un final de curso debemos de terminar todos los trabajos que tenemos y preparar los exámenes. Pues si no cumplimos con nuestro deber no aprobaremos, pero ¿qué ocurrirá si aprobamos y las medidas adoptadas por el Ministerio de Educación son aplicadas? Es probable que muchos de nosotros,  nos veamos obligados a dejar nuestros estudios porque nuestras familias no tengan los medios económicos para poder costearnos una educación, y entonces ¿para qué nos habrá servido estar estudiando si no podremos continuar?

Con esta entrada, no quiero inducir a nadie a que asista o no a manifestaciones, sino tratar de expresar la incertidumbre que se nos plantea para actuar ante este momento tan crítico y por último, lanzaros una pregunta que puede servirnos de reflexión, ¿pensáis que la fecha en la que se anunció por primera vez las medidas que se iban a tomar fuera simple casualidad? En mi opinión, el Ministerio ha sido muy astuto pues en este momento es muy difícil movilizar a todos los estudiantes para frenar estos recortes.

Alumnos de Primaria visitan la facultad

El pasado viernes 20 de Abril, los alumnos de 3º de Educación Primaria del CEIP Al Ándaluz de Córdoba, visitaron  la facultad.

Al comienzo de la visita, los alumnos de 1º C de Grado de Educación Primaria los recibieron, y cantaron junto con la profesora de Música Lola Amores.

A continuación realizaron una visita guida por la facultad, conociendo algunos espacios como las aulas, la biblioteca, el aula de informática, etc.

En el aula de informática, los esperaban  nuestros compañeros del grupo de 2º C que como ya comenté anteriormente, en sus prácticas de Educación Mediática, estaban preparando recursos matemáticos mediante wordprees para este día.  Nuestros compañeros les explicaron en que consistían las actividades que habían preparado para ellos y a continuación, los alumnos estuvieron haciéndolas.  Todos los recursos que habían preparado se encuentran dentro de la página de Ángel Martínez.

 Para terminar, los alumnos de 2º B de Primaria también tenían preparados una serie de materiales educativos para trabajar en el porche de la facultad.

Me parece muy interesante, que los alumnos de primaria visiten nuestra facultad, para que podamos tener nosotros mismos un contacto más cercano con nuestro futura realidad educativa.

Orientación Andújar


Esta página se trata de un proyecto que surge para dar respuesta a la necesidad de crear un espacio de intercomunicación entre el departamento de Orientación, el Aula de Apoyo a la Integración y la comunidad educativa en su conjunto.

Es por este motivo que podemos encontrar diversos materiales educativos, en su mayoría destinados a proporcionar documentación y ayuda, para poder atender a la diversidad. Existiendo materiales para la elaboración de Unidades Didácticas, ejemplos de informes psicopedagógicos, técnicas de relajación, fichas para trabajar la grafomotricidad y la competencia matemática, cuentos con pictogramas, etc.

Además, este espacio incluye diversas actividades para trabajar la Educación en Valores desde la tutoría.

Considero esta página un recurso muy interesante para nosotros como futuros maestros, puesto que tenemos el deber y la obligación de que todos nuestros alumnos aprendan juntos, independientemente de sus características sociales, personales o culturales, incluyendo a los alumnos que presenten necesidades educativas especiales.

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El Pedal construye su propio Patio Andaluz

El cuatrimestre pasado, en la asignatura de «Convivencia Escolar y Cultura de Paz» tuvimos la suerte de poder visitar el Aula del Pedal situado en la barriada de las Palmeras, con  el profesor Jesús Mañas.

Este Aula lleva trabajando casi 30 años escolarizando a adolescentes con problemas de adaptación y en riesgo de exclusión social.

Esta mañana, he podido ver el en periódico Córdoba, la noticia de que estos han construido su propio patio andaluz mediante la realización de flores de cartulina, un pozo y algún que otro árbol frutal. Contando con la colaboración de su profesora Isabel Cañero.

Este patio entra a concurso junto con 9 centros más de Córdoba que participan.

¡Creo que es una buena oportunidad para que visitemos de nuevo el Centro!

 

Cata del Vino Córdoba 2012

 

Desde hoy hasta el próximo domingo 22 de Abril, tendrá lugar en Córdoba la XXIX Cata del Vino Montilla-Moriles en la explanada del Palacio de la Merced (junto a la Diputación).
En este evento participan más de 20 bodegas y muchos son los cordobeses que asisten para degustar los vinos de nuestra tierra y las tapas más típicas. Durante esta Cata podremos disfrutar de música que amenizará la celebración y diversas actividades, como catas dirigidas por enólogos para aquellos visitantes que lo solicitan.

Si queréis conocer más sobre este evento: http:/catadevinocordoba.es


La fecha de la Semana Santa

Este año La Semana Santa comenzó el pasado 1 de Abril con el Domingo de Ramos y terminará el 8 de Abril con la Resurrección, pero en 2011 empezó el 17 de abril y en 2013 lo hará el 24 de marzo, lo cual significa que cada año cae en distinta fecha.

Pero, ¿Por qué esta variación cada año y en cambio la Navidad tiene una fecha fija?

La variación en la fecha se debe a que el Año Litúrgico que por tradición la fija, no se ciñe al año solar, sino al ciclo lunar, que antiguamente dominaba los calendarios.

En cambio, la Navidad siempre se sitúa en la misma fecha porque fue establecida por razones políticas de la Iglesia como por ejemplo, imponer el culto a Jesús en las mismas fechas en que se realizaban ritos paganos de honra al Sol.

La Pascua fue originalmente judía y se celebraba cuando se producía la primera Luna Llena tras el equinoccio de primavera en el Norte, en memoria de la noche en que Moisés y las 12 tribus huyeron de Egipto.

El problema se presenta porque el mes lunar tiene 28 días y el solar unos 30, lo cual crea una diferencia fundamental. Los judíos solucionaron esto con el almanaque “lunisolar” que guía sus fiestas: su Pascua es siempre el 14 de Nissan del calendario hebreo, que puede corresponderse con algún día de marzo o abril del gregoriano, pero siempre en Luna Llena.

Sin embargo, para la Iglesia no es tan sencillo compatibilizar su almanaque litúrgico lunar con el calendario gregoriano solar que ella misma impuso en 1582, porque las fases de la Luna (cuatro por mes) no corresponden al mismo día del mes solar.

Por tanto, debido a que el equinoccio de primavera en el Norte se produce entre el 20 y el 21 de marzo, la primera Luna Llena posterior puede de un año a otro, dispararse hasta el mes de abril.

Fuente:http://archivo.lavoz.com.ar/08/03/19/secciones/sociedad/nota.asp?nota_id=172854.

Investigando las prácticas del Grupo C

En esta entrada os voy a hablar de lo que están haciendo nuestros compañeros del Grupo C de Educación Primaria para las prácticas de la asignatura de Educación Mediática.

Para poder contaros esto, he hablado con mi amiga Isa Nieva de este grupo. Ella me ha dicho que su profesor de prácticas es Ángel Martínez , el cual está dedicando estas horas a enseñar cómo crear un blog en wordpress, crear entradas, establecer categorías, poner etiquetas, subir vídeos o fotos, etc. Después cada alumno ha tenido que crear un blog individual, como podréis ver si pulsáis aquí.

También a nivel grupal, tienen que realizar un blog donde se incluyan actividades relacionadas con algún tema de matemáticas, su grupo ha escogido la Geometría Plana, aunque aún no lo han creado. Estás actividades que van a proponer serán realizadas por alumnos de 3º de Educación Primaria que visitarán nuestra facultad durante el mes de Abril.

A la vez informaros, de que su profesor ha creado un blog para que los alumnos puedan conseguir distintos recursos matemáticos para incorporar en sus páginas. Por último, el profesor ha elaborado otro blog para que los estudiantes vayan informando sobre noticias que consideren interesantes, él cuál podréis ver si hacéis clic en el siguiente enlace.

BECAS MEC 2012


El Ministerio de Educación y Ciencia  ha convocado para este año más de 14.000 becas MEC.

Estas becas van destinadas a los estudiantes  de Grado Superior o  Universidad como ayuda para estudiar idiomas como francés, ingles o alemán en el extranjero. La cuantía de éstas puede ser hasta de 2.645 € (dependiendo del destino que elijamos), siempre que contratemos un mínimo de tres semanas de curso de idioma en unos de los destinos seleccionados por el Ministerio y cumpla una serie de requisitos.

Considero que es una experiencia muy interesante que no podemos perdernos, así que pulsa aquí para conocer todos los detalles.

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